2020年の小学校のプログラミング教育必修化に向けて、着々と準備が進んでいます。小学校からのプログラミング教育必修化の背景には、AI（人口知能）やIoT（モノのインターネット）に代表されるソフトウェアテクノロジーの急速な進歩があります。こうした出来事は社会に大きな影響を与えており、「第4次産業革命」とも呼ばれています。

様々な変革が見られるからこそ、変化に素早く対応する人材は必要不可欠です。そこでプログラミング教育が導入されることになったのです。ソフトウェアプログラムはスマホやTV、自動販売機など生活のあらゆる場面で使われています。しかし、単にブラックボックスとして受け流すのでは意味がありません。

まず、大勢の人間の手によって作り出された「プログラミング作品」であることを理解する必要があるのです。プログラミング教育では、コンピュータに自分の意図したことを実行させるという体験を通じて、これからの時代に必要とされるプログラミングの思考を小学生のうちから身に付けることが狙いです。

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教材にアーテックブロックを採用しており、パーツを組み立てるだけで簡単にロボットができ上がります。子供たちにも分かりやすい「Scratch」をベースにしたプログラミング言語は、世界中で使われているものです。

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